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贵阳市教育科研课题管理办法(试行)

2015-09-01 15:39:00   来源:贵阳教科研网    点击量:

贵阳市教育科研课题管理办法
(试行)
筑教科发〔2015〕1号
 
第一章   总 则
第一条 为加强和完善贵阳市教育科研课题管理工作,充分发挥课题研究对教育工作的指导作用,提高课题的研究水平和研究质量,推动贵阳市教育科学研究工作科学、规范和可持续发展,依据国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《贵阳市2010---2020年教育改革和发展规划》,结合贵阳市教育科学研究的实际情况制定本办法。
第二条 贵阳市教育科研课题的研究,坚持以提高教育教学质量为核心,以提升学校现代化管理水平为目标,为学生健康成长服务,为教师专业发展服务,为教育行政部门的重大决策服务,努力打造贵阳市教育发展升级版。
第三条 贵阳市教育科研课题面向我市广大教育工作者,坚持公平、公正、公开的原则,择优立项。实行分级(市、区、校三级)管理、目标管理、过程管理和结题管理。市级课题坚持“宽进严出”的原则,即立项评审入口宽,结题检测鉴定出口严,以确保课题研究成果质量。凡有条件进行教育科学研究的学校(园)或个人均可按本办法中的规定申请承担贵阳市市级课题的研究工作。为便于课题的层级管理,当年立项的市级课题即推荐参与当年省级课题的申报。
 
第二章   组织机构与职责
第四条 成立贵阳市教育科研课题领导小组。该领导小组是贵阳市教育局领导下的全市教育科研工作的组织领导机构,领导全市教育科研课题管理工作,该领导小组由贵阳市教育局、贵阳市相关部门、贵阳市教科所相关人员组成。
第五条 贵阳市教育科研课题领导小组下设贵阳市教育科研课题管理办公室。该办公室设在贵阳市教育科学研究所,主要职责是负责贵阳市市级教育科研课题的申报、评审、立项、管理、结题及成果推广等工作。
 
第三章   课题类别
第六条 贵阳市教育科研课题设招标课题和市级课题。
1.招标课题是面向全市高校、各级教研室、各级各类学校(园)、教师和教育行政管理部门等发布的课题。针对贵阳市教育改革发展中的重点难点问题开展研究,为教育决策服务,为教育实践服务,为繁荣教育科学服务。招标课题给予一定的经费支持,专项资助经费主要来源市级财政投入,并接受社会捐赠。
2.市级课题是面向全市各级教研室、各级各类学校(园)、教师发布的课题。针对区域、学校、教师在教育教学实践中遇到的困难和问题开展研究,为教育教学服务、为教师的专业成长服务,为学生的发展服务。课题经费由申报单位自筹。
 
第四章   课题申报
第七条  市级课题申报人职称应为中学一级及以上或小学高级及以上职称;招标课题申报人应为中学高级职称以上。市级课题申报人无中级职称的,必须有二名具有中级及以上职称的推荐人推荐;招标课题申报人无高级职称的,必须有二名具有高级职称的推荐人推荐;课题申报人必须是该课题的负责人,在课题研究中承担实质性任务。每一申报人每次只能申报一个课题。按照“前题不结、后题不立”的原则,已承担的课题未结题者,一律不得再申报新的课题。
第八条 市级课题每年申报一次,具体要求见当年《贵阳市市级教育科研课题立项申报通知》,各区(市、县)教研部门和各直属单位须严格按当年所分配的名额择优推荐上报。
第九条 申报人应按照规定认真填写《贵阳市市级教育科研课题立项申报书》,按要求制定课题实施方案。
第十条 申报人所在单位须对《立项申报书》进行全面审核,包括申报人的政治表现、业务能力、科研能力等,同意推荐后须加盖单位公章向上一级管理部门申报,并在时间、经费等方面给予支持和保障。
 
第五章 课题评审及原则
第十一条 贵阳市招标课题的评审管理详见《贵阳市教育改革发展研究招标课题管理办法》
第十二条 按照本办法的第五条规定,贵阳市教育科研课题管理办公室负责受理贵阳市级课题和招标课题的申报,对申报的课题进行资格审查和分类,并组织评审组对申报课题进行立项评审,并按“贵阳市市级教育科研课题立项评审标准”进行。
第十三条 贵阳市教育科研课题管理办公室负责建立课题评审专家库,形成专家评审机制。
第十四条 课题复评工作采取必要的保密措施,以保证评审工作客观、公正。参加评审的领导、专家、工作人员,凡涉及与自己有关的课题,一律采取回避措施,同时对会议评审情况予以保密,在评审结果公布前,不得对外泄露。
第十五条 对经过专家复评,认为确有重要学术价值和实践意义的课题,由贵阳市教育局下发文件确定为贵阳市市级教育科研课题。
 
第十六条 根据课题“三级管理”的原则,经市级评审后,未立项的课题,建议列为区(市、县)级或校级教育科研课题进行研究。
第十七条 为充分发挥市级教研员的专业引领作用,市级教研员可申报市级教育科研课题。为保证评审的公平公正,对教研员申报的课题,评审组进行评审后,还须由贵阳市教育科研课题领导小组进行复审;课题研究中,须进行中期检测;课题完成后,须由外聘专家组成评审组对课题结题进行检测与评审鉴定。
第十八条 课题的评审原则
1.申报课题符合党和国家的方针政策,能够用正确的政治思想观点指导课题研究的全过程。
2.课题对提高教育教学质量,对贵阳市的教育决策、教育改革和教育发展具有重要的学术价值和应用价值。
3.具有一定的创新性,预期能取得较好的教学效益,课题研究成果具有借鉴、推广的价值。
4.课题选题界定清晰,立论充足,研究目标、内容具体明确,研究方法、步骤科学、切实可行,论证充分。
5.课题负责人和主要研究者具有一定的研究能力和研究水平,并且具有一定的完成课题的客观条件。
 
 
 
第六章 课题管理
第十九条 教育部、省教科院等,由市教科所推荐申报的省级规划课题立项后,直接纳入市级课题管理;中央教科院、高校立项的全国教育科研课题及其子课题、各级各类学会等,立项的课题须申报市级教育科研课题评审并立项后,方可纳入市级课题管理。
第二十条 贵阳市市级教育科研课题由市、区、校三级管理。市级管理按本办法执行;区(市、县)教研室对本地区承担的市级课题应有专人负责管理,每年对市级课题进行1-2次指导和中期检测,帮助学校和课题承担者解决研究中的具体问题,建立市级课题资料档案;学校须对本校承担的课题或本校教师承担的课题进行研究过程管理、指导、统筹和督促,保证学校课题研究的正常开展。
第二十一条  课题主持人的变更。因特殊原因需变更课题主持人,须书面提交主持人变更说明,并在研究周期的1/2时段前提出,超过该时段,不能变更课题主持人;主要研究人员一经上报立项,不能更改。
第二十二条 在行动研究中,需要改变课题名称改变成果形式对研究内容做出重大调整或变更课题管理单位等,须由课题执行组长提出书面请示,经所在单位同意,辖区教科研管理部门审核,报贵阳市教育科研课题管理委员会审批备案。
 
第二十三条  课题研究一般以三年为一个研究周期,根据课题研究的内容和范围不同,可在两年内完成;调研类课题可在一年内完成。
第二十四条  课题必须在规定时间内完成结题。少数课题需要延时结题或提前终止须向相关课题管理部门提出书面申请并经其批准。课题结题延时不得超过1年;无故终止省、市级立项课题或申请延时后仍未按时完成课题的负责人(申报者),将取消其今后3年内申报国家、省、市级课题的资格,并通报其所属的教科研管理部门。
第二十五条  市级课题结题证书的发放范围。纳入市级立项管理的国家级课题的子课题、省级课题,证书发到参与课题研究的实验校;市级立项的课题证书发到立项第一主持人单位。
第二十六条 主要研究人员限定。市级立项的课题通过结题检测与评审鉴定后,在结题证书上注明参与课题研究的主要人员名单,且每一市级课题主要研究人员不得超过30人。
第二十七条 凡有下列情况之一者,由贵阳市教育科研课题管理委员会撤消课题。
1. 研究成果有严重政治问题;
2. 剽窃他人成果,弄虚作假;
3. 研究成果学术质量低劣。
 
 
第七章 结题检测与鉴定
第二十八条 提出课题结题申请。课题承担单位完成课题研究后,应于评审鉴定前一个月将下列结题资料交贵阳市教育科研课题管理办公室。
1.“贵阳市市级课题结题检测鉴定申请表”
2“贵阳市市级课题结题检测表”
3.课题研究报告(结题报告或研究报告)。
第二十九条  课题结题检测。课题承担单位在得到贵阳市教育科研课题管理办公室同意进行结题工作的决定后,双方根据课题的研究内容协商检测的时间、项目和方式。贵阳市教育科研课题管理办公室聘请有关专家形成课题结题检测组开展结题检测工作,课题结题检测工作完成后,检测组要形成检测报告。
第三十条  课题结题评审鉴定。评审鉴定组专家组成一般由检测组专家担任,鉴定组专家需要有较丰富的理论知识和实践经验,并具有高、中级专业技术职务的人员参加鉴定,其中高级专业技术职务人员不少于2/3。课题通过鉴定后,形成结题鉴定意见。对通过课题结题的单位发放结题证书,并附结题检测表、鉴定表各一份。
第三十一条 对研究者的认定按“筑教发【2010】85号”文件执行。
 
 
第八章   课题成果的推广和评奖
第三十二条  贵阳市市级课题结题单位须有计划、有步骤地将教育科研成果在本单位、本区(市、县)、本市进行推广应用,使成果转化为教育效益。
1通过全市、全区教研活动平台,有计划、有步骤地推广课题研究成果。
2通过贵阳市教科研网、单位网页、学科网页等信息媒体推广研究成果。
3.定期组织教育科研成果推广会、专题研讨会推广教育科研成果。
4.定期组织有关教育科研成果评比,并汇集成册,在一定区域内推广。
第三十三条 市级总课题与子课题单位成果所属关系。在成果形成上,参与市级课题研究的子课题及研究者,其研究成果为市级总课题研究成果,研究报告须提交市级总课题,形成总课题研究成果;在成果所属权上,子课题成果及研究者个人成果归属权为子课题单位或研究者本人所有,在各级课题成果评选中,市级总课题或子课题或研究者个人,以同等资格申报成果评选。
第三十四条 本管理办法的解释权和修改权,由贵阳市教育科研课题管理领导小组负责。
 
贵阳市教育科学研究所
2015年8月31日
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